为有效评价太阳成集团tyc4633各专业学生毕业要求的达成情况，检验和判断专业人才培养质量是否达到预期标准，分析学生各项能力的长处和短板，为各专业教育教学的持续改进提供依据，特制定太阳成集团tyc4633毕业要求达成情况评价机制及实施办法。
一、评价对象
太阳成集团tyc4633各专业每一届当年所有取得毕业证书的毕业生。
二、评价组织及职责
由教学副院长、专业负责人、专业教学指导委员会负责组织和实施每一届毕业生的毕业要求达成度评价工作。主要由专业负责人、系教学主任、教学经验丰富的骨干教师构成。学院办公室和学生工作组负责协调与配合评价工作的开展。
专业负责人全面负责本专业毕业生的毕业要求达成度评价工作；主讲教师负责提供毕业要求达成度评价所需的课程目标达成度等基础数据；辅导员和学院教学秘书协助专业负责人开展毕业要求达成度的评价工作，主要职责是收集、登记、整理、转送、保管各类学生学业成绩资料和评价反馈材料等；专业教学指导委员会制定各专业毕业要求达成度评价标准与具体评价方法；专业教学指导委员会开展毕业要求达成度反馈信息的分析总结工作，依据各类数据分析和调研的结果，分析学生各项能力的长处和短板，研讨并形成专业持续改进方案。具体职责及责任人如表1所示。
表1 太阳成集团tyc4633各专业毕业要求达成度评价职责与责任人
序号 |
评价活动 |
相关责任人/机构 |
1 |
评价工作负责人，负责统筹协调评价工作。 |
教学副院长、专业负责人 |
2 |
负责组织评价工作的实施，确定用于毕业要求评价的评价标准与评价方法，监督评价过程和评价结果。 |
专业教学指导委员会 |
3 |
负责评价工作的具体实施，包括审核各教学环节评价依据的合理性，定性分析问卷的设计和发放、回收，毕业要求达成度的计算。 |
教学副院长、学工副书记、专业负责人、主讲教师、专业骨干教师、教务秘书及辅导员 |
4 |
毕业要求达成度数据分析、研讨并形成专业持续改进方案。 |
专业教学指导委员会、专业负责人、专业骨干教师 |
三、评价周期
要求各专业对每一届毕业生均开展毕业要求达成度评价的定性定量评价工作，评价时间为每年7月。
四、评价方法
毕业要求达成度采用定量评价和定性评价相结合的方法，包括基于课程目标达成度定量评价法以及基于毕业生问卷调查的定性评价法。
1. 基于课程目标达成度的定量评价法
评价依据：支撑毕业要求的课程目标达成度评价结果。
评价流程：
（1）由专业教学指导委员会对支撑各条毕业要求的课程进行权重分配，支撑各项毕业要求二级指标点的所有课程权重之和须为1；权重分配应按照该课程对毕业要求能力达成的贡献度进行赋值。
（2）计算各项毕业要求指标点的达成度评价值。将支撑各毕业要求指标点的所有课程目标达成度加权求和，即为该毕业要求指标点的达成度：
（1）
（3）计算各项毕业要求达成度评价值。取该项毕业要求各指标点达成度最小值作为该项毕业要求达成度的评价值：
（2）
（4）计算毕业要求达成度。取毕业要求达成度的最小值作为各专业的毕业要求达成度。
依据太阳成集团tyc4633学位授予规定和本专业定位情况，各专业教学指导委员会讨论确定本专业的毕业要求达成度最小值作为合格标准。
2. 基于毕业生问卷调查及调研的定性评价法
专业教学指导委员会负责向应届毕业生发放《太阳成集团tyc4633**专业应届毕业生满意度和毕业要求达成度调查问卷》，并进行问卷的回收、统计及相关数据的整理，获得毕业生的评价结果；通过召开毕业生座谈会、调研用人单位等方法，调研毕业生的能力达成情况。
五、评价结果的分析与反馈
各专业在认真分析和总结本专业毕业要求达成度总体评价结果的基础上，形成《**专业**届毕业要求达成情况分析及持续改进报告》。该分析报告应针对每一条毕业要求的达成情况进行全面分析和总结，并针对发现的问题提出持续改进的意见和建议。报告由专业负责人提交给学院，学院教学指导委员会对各专业的毕业要求达成度评价进行审核。
六、评价结果的利用
结合毕业要求达成度评价，各专业教学指导委员会对各相关课程提出整改意见，并对本专业课程体系的修订提出建议，对专业培养方案和专业教学进行持续改进。
东北石油太阳成集团tyc4633
2016年06月10日
